2021年11月20-21日及27-28日，RDMI（国际研发方法协会）TRIZ（发明问题解决理论）二级线上班如期举办。来自全国的25位研发方法论爱好者们牺牲自己宝贵的周末休息时间一起在线学习先进的研发方法论，用先进的方法论武装自己的头脑，提升运用系统的方法论进行创新的能力。

在充实的两个周末的在线学习中，学员们收看了由实战经验丰富的TRIZ五级大师孙永伟博士录制的讲课视频。首先对TRIZ一级内容进行了回顾，又进一步学习了基于过程的功能分析、基于过程的剪裁、特性传递、物场模型和标准解、ARIZ以及S曲线进化趋势等内容。通过孙博士在解决实际问题过程中产生的丰富的实例切实感受到了系统化的先进方法论的强大威力。

RDMI三级TRIZ专家董彬博士担任本期课程的辅导教师，全程跟随视频进行答疑。在视频播放过程中，遇到重点难点或者学员的提问，辅导教师会适时暂停视频，进行解答和延伸讲解，并和学员充分互动。在视频全部学习结束后，董老师带领各位学员对两个周末所学的全部内容进行了总结和复习，并回答了大家的提问。

11月28日18：30-20：30，学员们在线参加了RDMI TRIZ二级认证考试，通过考试的学员均可获得由RDMI（国际研发方法协会）颁发的TRIZ二级认证证书。

在线学习克服了疫情带来的不确定性影响等不利因素，更加方便学习，也能够进一步降低学习成本。

未来，RDMI还将会组织多种多样的先进方法论，DFSS（六西格玛设计）、DoE（试验设计）、TRIZ（发明问题解决理论）、FMEA（潜在失效模式及后果分析）、专利战略等培训以及项目指导工作，以提升大幅研发人员及企业的研发水平，提高解决企业不同类型技术难题的能力。

附本期学员反馈：

某高校教师：本人接触TRIZ至今已超过5年了。这次我参加了孙永伟博士主讲的TRIZ二级认证培训，收获颇丰，很受启发。与之前接触过的TRIZ培训不同，孙博士具有十分丰富的创新方法实战经验，对TRIZ有着深刻和独到的理解和研究，尤其是针对经典TRIZ缺乏问题识别方法的不足，提出和发展了集成因果链分析、剪裁和基于过程的功能分析等的识别问题的系统化方法，这对于促进TRIZ的推广应用具有重要的意义。孙博士的讲课，理论联系实际，一手案例丰富，这样的课听起来有血有肉，极具启发性。此次培训、考试辅导过程中，参与辅导和管理的董彬老师和班主任Sunny老师，为我们答疑解惑，热心服务。希望有机会能继续参加孙博士主讲的TRIZ三级认证培训。

某企业研发人员：本次培训共四天时间，整体学习的内容比较丰富，有理论知识的学习，也有实际案例的讲解，孙博士讲授内容生动形象，辅导教师董老师认真负责。对技术研发很有帮助，给我们不一样的思考和想法，工作上的难题很多都可以尝试通过TRIZ的方法来解决，提高工作效率，缩短产品开发时间，都很有帮助。

某高教教师：这次培训收获很大，进一步增加了TRIZ理论知识，增强了TRIZ运用技巧。通过孙博士的讲解进一步了解TRIZ理论，对物理矛盾和技术矛盾进一步加深理解，会使用物场模型，对ARIZ也有了进一步了解。 通过这次的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢孙博士精彩的授课，还有辅导的董老师和班主任Sunny老师。

某高校教师：孙博士的案例讲解很细致，有助于理解原理的应用，希望接下来继续学TRIZ三级，能在真实工程实际中应用所学技术矛盾，物理矛盾，物场模型等等原理解决实际问题，提高解决问题能力。还希望作为教师能扩展创新方法在教学方法中的普及，尤其对于像我校职业本科发展很需要，这对学生拓展思维训练，就业很重要。

某企业研发人员：本次培训孙博士配合很多实体例子用来给学员进行讲解，整体讲课氛围生动而又清晰，理解较为透彻。孙博士在二级培训中展现了强大的项目功底，让我能够对一些TRIZ理论得到深入认识。更深一步的学习了技术矛盾和物理矛盾，学会了解题的思路，尤其是标准解的学习，扩展了解题方向，通过不断的练习，能够将所学的知识融合运用。 

某企业研发人员：通过本次学习，掌握了更多的创新方法，打开了分析问题的思路，觉的孙博士的讲解更贴合实际，用例子讲解更容易明白，我也希望用所学知识能解决更多的一线难题，得到更多的成果，为企业做出更多的贡献。

某科研机构人员：本次培训是线上培训，虽然时间紧、节奏快，但辅导老师董老师依然可以把握好课堂进度，在多数同学容易混淆的地方暂停进行现场讲解，重点突出，效果很好。通过本次培训课程，对TRIZ二次中的很多工具有了一定的了解。但课程的时长有限，如果能够在实际项目中进行练习，效果会更好，期待继续学习TRIZ三级课程！

某大学老师：谢谢孙博士的精彩讲授，感谢董老师的耐心细心辅导，经过二级的学习，收获颇丰，创新思路更加清晰，方向更加明确。班主任Sunny老师的后勤工作也很到位，不管多晚想回看，老师都能及时满足，个人感觉虽然线上课没有线下课的互动性好，但是方便快捷，很实惠。希望跟着各位老师继续学习TRIZ三级。

某企业研发人员：培训质量很高，尤其是对triz理论运用到实际工作有很多新的思路和案例相结合，另外董老师随着课程视频进行的补充和答疑也很有用处。

某企业研发人员：通过这次培训，对因果链的使用有了新的认识和想法！也能够熟练的运用物场模型和标准解来解决一些简单的问题！收获很大 。

某企业研发人员：董老师讲课很专业，包括对各类重点难点的讲解都是很一针见血。两个周末的培训时间确实强度很高，要一直集中精力。很有收获，不管是分析技术问题还是设计问题，对专利布局也很有用，以前一个问题一个解决方案，现在一个问题一系列解决方案。

某企业研发人员：首先特别感谢班主任Sunny老师，由于平时听课时间与上班时间冲突，与老师沟通后，老师每天早晨早起配合我的时间播放，特别感谢。培训中董老师的及时总结非常重要，可以把相关的信息通过网络串在一起，方便记忆。网课的有效性是一个挑战，通过制度流程保障网课尽可能达到和现场一样的效果。