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中国航发北京航科

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中航工业四川资产经营管理

中铁十一局

中兴通讯

重庆环动动力科技

重庆龙润汽车转向器

齐鲁工业大学

青岛大学

青岛科技大学

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唐山工业职业技术大学

西安交通大学

西北农林科技大学

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新疆工程大学

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包头铁道职业技术学院

保定学院

北京物资学院

大连东软信息学院

兰州工业学院

沈阳工程学院

唐山学院

重庆工程学院

重庆科技职业学院

重庆三峡医药高等专科学校

北京中济纬天专利代理

常州康布特企业管理咨询

缔金团管理咨询

广州赫德企业管理咨询

深圳市音响行业协会

泰安市科技创新服务中心

唐山市公安局

非常感谢贵司提供的本次公益授课培训，感谢班主任及助教老师以及授课老师视频的辛勤付出，通过两天的学习，给我打开了新的思路，颠覆了我对问题和现象的传统认知，真正的从认知到方法到系统的全链条的疏通，很多的现实中遇到的问题，都能通过本次培训的理论得到印证和顿悟，原来的经验做法得到了理论性的解答，让我豁然开朗，系统性全面性的提供了问题解决方法，让我受益匪浅，值得反复咀嚼和回想，真心感谢能够提供这么宝贵的机会给我，谢谢！

本次培训感谢孙老师的精彩分享和讲解线上课十分方便，减少了很多经历和金钱上的压力，本次培训让我联想到了很多单位工作日常中遇到的问题，然后会运用TRIZ解决技术和系统难题。很多时候经验可以通过学习尽早的建立形成系统的知识库。

TRIZ是一个很有用的工具，通过孙老师和董老师讲解，我对TRIZ有了基础的了解，能够认识到日常工作中存在的很多逻辑问题，后续将多使用功能分析，剪裁，项目目标在定义，因果链分析等工具对工作中的问题进行识别转换和解决

孙博士/董老师讲的TRIZ课程通俗易懂，讲得很经典，生动具体，都是干货没有花里胡哨的多余的内容，我很爱听。TRIZ是我第一次接触，的确非常有用的工具，使用该工具很有效找到问题的本质和根本原因，使用TRIZ工具可以高效低成本解决问题。本次TRIZ培训对我受益匪浅，我会应用到工作中，和介绍给同事。最后，感谢老师辛勤付出！

经过两天的培训，以及完成作业，让我对TRIZ，有了了解，特别是基于装置的剪裁模块，在学习TRIZ之前，从未想过可以通过剪裁，将一个及以上组件去掉，在保持原工程系统的功能，转化问题，把复杂问题简单化，从而有效解决问题。本次收获颇多，希望下次有机会再参与第二、三级等等培训，也感谢各位老师讲解。

通过本次培训，我对科学创新问题分析技术改良有了全新系统结构化的认识。彻底改变了以往凭经验，凭感觉解决问题的传统思维模式。收获颇丰，感触深刻。首先我深刻认识到创新是有方法，有规律，有工具可循的，过去遇到工作难题，往往依靠经验试错，反复摸索。效率低，思路局限，容易陷入思维定势。通过学习发明原理，矛盾矩阵，物理矛盾分离法，因果链分析。等标准化工具，我掌握了系统化，可复制，高效率的问题解决体系。此次培训让我明白，创新不是灵感，而是科学，不是偶然，而是方法。今后我将持续学习，持续实践，把TRIZ创新思维融入日常工作，不断提升。解决复杂问题的能力用系统化创新。助力工作提质增效。

首先，非常感谢孙永伟博士的热情讲解，使我受益匪浅，比如工程系统功能分析、因果链分析等，相信在今后的工作中我能够运用自如，更好的解决遇到的工程问题，设计出更优秀的设备，优化产线，提升产能。再次感谢孙永伟博士的热心培训，感谢！

感谢能获得本次TRIZ创新方法论系统培训的机会，感谢孙博士和带教老师，感谢满老师。通过TRIZ创新方法论的学习，收获满满。虽然我并非研发或其他工程师，可能在实际工作中运用相对有限，但是TRIZ理论是真的能让大家跳出固有思维惯性，也跳出最简单粗暴的试错法，而真正用系统的方法去寻找到问题，提升工作效率与创新质量。相信如果研发人员能善用TRIZ创新方法论去分析解决问题，对其个人成长和工作绩效都有很大的帮助。

全面学习，理解了TRIZ理论解决问题的路线图，学习了功能分析，裁剪，因果链分析，技术矛盾和物理矛盾，40发明原理等核心知识点，收获颇丰，谈几点感想：1、全面重构了自己的认知结构，尤其是功能分析中关于组件的定义以及功能分析模型，接触才会有功能，不接触没有功能，接触概念中不能忽略场的概念；2、日常工作中遇到的技术问题的解决又多了一个强有力的方法论，可以从问题的认知，问题的转换以及跨领域的成熟做法导入，可以大幅提升效率；3、TRIZ和专利的关系层面的认知也更深入了，裁剪工具的强大威力要在今后工作中强化应用，裁掉成本高，问题易发，功能单一的组件，重新定义问题，问题一般化，去掉专业术语，关注专利布局和规避，创造价值。

感谢RDMi®老师们和孙博士这次公益培训，本人之前一直学习经典TRIZ，但是始终用不明白。本次经过这次培训，明白了AI时代下，TRIZ理论中的重点部分 转换问题。同时进一步巩固了 功能分析和因果链分析。体会到因果链分析的重要性。后续会针对目前培训课程内容进行实战练习，TRIZ就像学习开车，是实战出来的，而不是学出来的。

通过这次培训，我系统学习了功能分析、剪裁、因果链分析等实用方法，打破了固有思维方式。今后我会把TRIZ工具运用到实际的工作里，科学认知系统，转化问题，解决技术问题，非常感谢孙老师团队带来的课程，受益匪浅，谢谢！

此次感受颇深，老师讲课趣味性十足，而且十分的负责任，耐心细心的回答各位同事的问题。此外，老师还仔细检查每一位同学作业的完成情况，并再微信群中及时给各位同事修正批改，十分的认真。此次课题不仅能学到相关知识，更在精神上感受良多。

在参加本次培训之前，我对创新的理解还停留在灵光一现的层面，认为创新更多是个人天赋或者偶然的灵感，然而通过TRIZ理论学习，我深刻认识到，创新并非是不可捉摸的玄学，而是一套可学习，可复制，可以系统化的方法论。这次培训不进拓宽了我的思维边界，更重塑了我对问题解决与技术创新的认知方式。此次培训不仅是一次知识的输入，更是一场思维的革命，它赋予我一套强大的“创新工具箱”，也让我意识到:面对复杂问题，我们不必再“摸着石头过河”，未来，我将持续深化TRIZ理论学习，积极将其应用于实际工作中，真正做到学以致用。

参加孙老师的培训后，我对创新方法有了更系统的认识，以前遇到问题更多依赖经验，现在可以通过功能分析，因果分析，裁剪，发明原理等工具解决问题，老师讲解贴近实际，受益匪浅

通过这次的TRIZ系统培训，我不仅在知识结构上得到了充实，更在思维方式上经历了一次范式转变。一是打破了思维定式，重新定义问题。创新不是灵光一现，而是一套可复制的逻辑流程。我学会了如何剥离表象，直击问题的物理或技术矛盾根源。二是从解决单一问题升级为解决一类问题。TRIZ的矛盾矩阵和40个发明原理让我意识到许多看似跨领域的技术难题在功能层面上是相通的。这种跨界的通用性让我对技术攻关有了更强的掌控感和信心。三是从加法思维向减法与理想化思维转变。以往改进产品时，总倾向于添加新的零件或功能。但这次TRIZ的剪裁法则和最终理想解让我明白，最完美的系统是功能存在而组件消失。希望把TRIZ工具融入日常科研，从拍脑袋的灵感转化为有理有据的创新工程，提高解决实际问题的效率。

通过本课程，我对问题解决理论的基本内容和创新思维方法有了系统的了解。以前，我认为创新是靠灵感的，但这门课让我意识到，创新是有规则，有方法，可以训练的。通过学习40项发明原理、技术和矛盾的功能分析，我学会了从科学、系统的角度看待问题，不再盲目地根据经验思考。TRIZ理论教会了我如何突破传统思维的妥协，从矛盾中找到最佳解决方案。此次培训有效地提高了我在工作中的创新意识和思维能力。今后，我将把TRIZ创新方法应用到学习设计和科技创新实践中。

通过本次参加孙永伟博士主讲的TRIZ一级培训，我对TRIZ这一概念有了初步的理解和认识，会在今后工作中尝试运用本次培训中学到的内容，运用创新原理，科学分析工作难题，提高工作效率。

通过本次培训，我系统学习了相关专业知识与实用技巧，也认识到自身在实操中的不足，培训我深受启发，我会把所学运用到工作中，不断提升业务能力，以更积极的状态面对后续的挑战，最后感谢孙老师的培训和公司提供的机会，让我受益匪浅

TRIZ是一种系统化的解决问题的工具及方法论，工程师习惯性的遇到问题直接用本领域的知识解决问题，但是不一定是解决问题的最佳方案，本次培训教会了一种思维方式，但是任何一种思维方式要熟练，必须大量实践；第一天的课程是认知系统和转换问题让我醍醐灌顶，因为这个方法论让我学会如何系统拆解组件和功能，也学习如何发现更多的问题和机会点。

本次培训让我受益匪浅，我最大的收获就是思维视角的转变，课程不仅梳理了底层逻辑，更打破了我原有的认知局限。通过学习，我深刻认识到，在面对不断变化的工作挑战时，需要继续保持持续学习的心态和系统性思考的能力。总的来说，这次培训内容丰富，而且实用，掌握了新的工作方法，巩固了学到的知识。

通过这次培训，我深刻理解了工程系统分析中，设计功能与物理属性的本质区别，也掌握了顶层缺点目标反面推导的思维方法，这种逆向推理和系统拆解的思路，让我在面对复杂问题时能更清晰的定位核心矛盾，对后续项目事件有很有指导意义。

在本次培训中，我学到了以前没有接触过的内容，以前我对于创新的理解就是灵光一闪，或者是反复试错出的结果，而经过学习后，我发现TRIZ这种创新方法也可以像解数学题一样有公式，有步骤，让我印象最深刻的还是学习的40个发明原理，比如说预先作用和反向作用，居然可以跨领域的套用，虽然现在使用的还不是很熟练，但是这种思维上的训练让我在看到身边的产品时开始习惯性的去想他还能怎么去改进，我深知TRIZ不是万能的，但是它确实给我了一个从零开始分析问题的框架，让我不再去发愁面对未知的难题，很期待以后能把它用在一些独属于我自己的设计里，真正尝到系统化创新的甜头，也感谢本次培训老师的耐心讲解与助教老师们的答疑，也期待后续能够与老师们再次合作

本次培训清晰的认识到了TRIZ整个流程，了解到了工程系统中组建的组成，各个功效的功能，还有因果链分析的输出物，方法还有目的等，培训老师也非常专业，十分开心且荣幸参加这两天的培训，感觉对自己的生活和工作都有很大的影响，自己在项目中也能实际操作，不会盲目！

参加本次现代TRIZ理论基础级培训收获非常多，孙永伟博士的讲解非常清晰，科学，助教老师的补充也很关键，班主任也非常负责，希望后续有机会继续学习更高级的理论，提高创新效率。

感谢孙老师和董老师认真的授课与分享，并且投入大量精力解答我们的提问，让我们对于TRIZ有了更加全面的认识。相信以后的工作中，TRIZ的方法论指导必定能有力提升我们的创新能力！

学习到了分析，解决，改进问题的系统性的分析处理工具，有助于在工作中遇到相关问题时的分析解决，不会再做拍脑袋的行为决定，会根据方法论先进行系统的功能分析，因果链分析，逐步解决顶层问题，做到有的放矢抓中要害，还可以通过裁剪等方式进行问题的转化，换一种解决问题的思路

老师讲解非常认真仔细，对待同学们的疑问也耐心解答，讲课方式生动，通俗易懂，耐心细心的对待每一个学生，能学到很多知识，非常感谢老师们的辛苦付出，真真正正的做到了免费教育，让我真的受益匪浅。

首先感谢各位专家老师的辛苦付出，经过这两次培训，系统学习了功能分析，因果链分析，物理矛盾等，明白了创新并非凭空想象，而是科学，规范的方法论可循，通过课堂案例和作业实操，我学会了拆解产品系统，区分有用和有害功能，精准定位问题根源，不再只停留于表面缺陷，此次培训收获满满，后续我会将理论运用到实际工作中，用科学的方法高效解决各类技术问题与场景问题，使工作更加高效轻松

在本次课程中我深刻理解到了TRIZ理论的实用性，以往解决问题时我常凭经验分析，效率很低且易出错，通过学习后我学会了转换思路，用TRIZ方法系统性拆解问题，找到根本原因，打破思维定式，对冲突有了更清晰的解决路径。这次培训不仅提升了我的创新能力，更让我开拓了思路，也让我对二级课程充满了更多期待。

非常感谢孙博士及团队为我们举办了一个知识丰富，意义深远的培训，为我们后续学习，办公中提供了启蒙和帮助，在课上孙博士的讲课生动有趣，接个事实讲解更好理解。

首先，感谢本次TRIZ培训，感谢孙老师为我们讲课，通过为期2天的学习，我系统的学习了功能分析，因果链分析等核心工具，对解决问题的想法有了进一步的提升，学会了系统的角度去识别矛盾，挖掘问题的根源，也掌握了利用科学效应与创新原理寻找解决方案，这是我后续工作中的重点突破，给予了我很大的帮助，再次感谢本次培训的老师！

了解了TRIZ工具的含义，TRIZ理论的起源与发展，基于装置的功能分析，了解了哪些可以成为组件，清楚了组件之间的相互接触分析，有接触可能有功能，无接触一定没有功能。了解因果链方法，和裁剪工具的应用，且在写作业的过程中对因果链分析方法有更深的体会。在听案例后了解裁剪的重要性，发明专利的应用。对于以后解决实际问题有很大的帮助。

本次收获很多，理论方法为我提供了新的解决问题思路，在因果链分析上学到很多，在面对问题时有了新的解决思路，在技术问题解决过程中能够更清楚的分析问题和解决问题，运用方法论，迭代到不同场景中，从而自我进步已经解决问题。

这一次的感受非常深刻，对我在创新和解决问题上又非常大的帮助，这是我的荣幸，并且在生活中的帮助也非常大，让我有了不一样的看生活的角度，想明白了生活中的很多事情，这是这次培训给我带来的，真的非常高兴能参加这次培训 这次培训让我受益匪浅不仅是我们的孙老师所讲授的知识通俗易懂且让我明白了非常多的道理并且让我在创新创业这方面有了更深层次的理解和一定的思想方式我的思维得到了一定的升华

收获很大，培训孙老师，董老师很专业。分折体系有中国特色，特别是问题转换部分的内容。此外，对于经典TRIZ的扬弃非常值得肯定，比如AI的部分。案例非常新，引人入胜。

整体学习，方法论直接重新塑造了个人对工程问题解决思路的认知。学到了像剪裁，功能建模，顶层缺点，领先领域等各种新的知识，同时理解了因果链分析，功能语言描述等，对未来解决新的问题，赋予了强大的方法论工具3.对未来解决问题有了理论支撑，避免了无头绪的乱撞

通过此次培训，我对创新思维，问题分析逻辑，工程改进方法有了系统的认识，过去在工作中遇到技术难题或设计矛盾时，大多数依靠经验积累主观判断去排查问题，解决问题的效率低，思路零散，创新突破有限，本次培训真正理解了并建立了标准化的问题思维分析逻辑。

通过本次学习，颠覆了很多以前的认知，也学到了一些解决问题的工具，很实用，在专利挖掘与规避方面也有很大的启发。同时认识到只有结合专业技术知识，才能更好的发挥方法的作用。

受启发很多，学习到了一套能解决现实问题的有效创新方法，了解了认知系统的功能分析方法，基于装置的剪裁类型原则和方法，项目目标再定义，因果链分析，形成待解决问题清单，以及产生创意相关功效模型，物场模型，物理矛盾，技术矛盾等模型和相关解决问题方案工具，最后了解了实践创意的现有产品和技术搜索等

在接触TRIZ之前，我一度以为创新只是灵光乍现的玄学，或者是天才的专属特权。然而，通过这段时间的系统学习，我最大的感触是：创新并非无序的头脑风暴，而是一套有章可循的思维操作系统。这门课程不仅重塑了我解决问题的底层逻辑，更让我在面对复杂问题时拥有了一种从容不迫的底气。

本次学习收获了很多，孙博士团队的TRIZ理论培训讲的非常好，关键是作为一名工艺人员，这些内容是我从来没有接触过的，尤其是功能分析让我全面理解了工程系统的工作原题，还有剪裁，在产品设计中非常有意义。

通过TRIZ一级的学习，认识了研发方法理论体系，正确理解了创新研发的系统性工具。经过这两天孙博士和董老师的课程，结合案例展示和作业辅导，学习了深入了解了现有工程系统的术语定义、功能和应用方法，可以更科学的创新研发和解决问题。使用TRIZ工具可以更有逻辑的深挖问题根源，避免没有头绪的头脑风暴，以后工作中可以使用TRIZ快速功能分析找到要点，转换问题进行因果链分析，产生创意、实施创意并最终解决问题。

通过此次培训，了解RDMi®现代TRIZ理论基础知识，起源：G.S.阿奇舒勒先生是TRIZ理论的创始人（1926-1998）。物理矛盾三要素：分离、满足、绕过；因果链、剪裁之间的重要性，RDMi®降本方法与工具，创新降本，降本不是目的，保质降本才是重要的因素；TRIZ与专利的结合，RDMi®专利规避，增强实施路径；因果链分析：没有发现问题不等于没有问题；剪裁：四条原则：如果有用功能的对象被移除，那么功能载体可以被剪裁掉；如果有用功能的对象自己可以执行这个有用功能，那么功能的载体可以被剪裁掉；如果能从系统或者超系统中找到另一个组件执行有用功能，那么功能载体可以被剪裁掉；如有某个有用功能不再需要，此有用功能载体可被剪裁掉。总结：引用孙永伟老师的一句话：高成本高质量的产品并不难做，难做的是低成本地实现高质量的产品。

对trip有基本的了解，对后续的进阶内容有兴趣，在对顶层缺点的分析中学到了如何更高效的处理寻找问题，同时因果链的方法论对基础解决方式的寻找有很多收获，并且分析系统组件对日常功能的分析有很多帮助

本次培训使我打破了常规的思考问题和解决问题的思维，学会进行功能组件分析和因果链分析，也让我解决问题的思路更加开阔，能够从不同的角度去捋清逻辑，案例分析也让我能够及时地将理论用于实践验证，非常的有收获，之后在实际问题上也希望能够合理运用，非常感谢老师们的辛勤教学。

通过本次学习，发现TRIZ一个特别好的创新方法和解决问题的方法，通过因果链分析、裁剪和物理矛盾等核心工具，能够知道如何去拆解缺点，快速定位冲突，提出方法，解决问题。以前很多时候解决问题主要是靠经验，或者说靠一些工程的经验去处理现场问题，效率较低，方向把握不够，后续我会持续用这套方法去解决实际问题。

通过本次TRIZ培训，我收获颇丰，受益匪浅。此前，我解决工作中难题多依赖于过往经验与反复试错，思维存在固化局限，创新大多是随性尝试。缺乏科学体系支撑，本次培训让我系统了解了锤子创新理论。我深刻认识到，创新并非依赖偶然灵感，而是一套可学习、可复制、可落地的科学方法。这套理论能够帮助我们精准定位工作中的技术痛点与流程流程矛盾，跳出单一固化的思考模式，高效梳理问题，拆解难题，大幅提升问题，解决效率与质量。

对感性认知的确定，在实际的工程当中，解决问题的灵感比较多，可能是由于想象力比较丰富，但是没有章法。唯一的章法是“转换”，就是说，从零件A下手解决不了那就去改造零件B一级培训让我知道，这个世界上有解决问题的框架。对得知存在问题解决方法框架(TRIZ)的喜悦，我自己经常说，我能想到的前人肯定都想过了但是，我不知道如何去用一个框架或者叫system去规范高效的总结和引用，TRIZ给了我灵感。

通过本次TRIZ培训，我初步掌握了功能分析、因果链分析等核心工具，纠正了TRIZ仅解决矛盾问题等认知误区。深刻体会到TRIZ等方法在突破思维惯性中的价值，尤其是动态性原理在现实产品中的应用启发很大。后续我将把方法论融入我所遇到的实际工程项目，尝试用系统性创新思维提升问题解决效率。

通过本次培训，我系统掌握了功能分析，因果链，剪裁，物理矛盾等创新工具。以往解决问题常凭借经验试错，如今能够结构化拆解痛点，从根源梳理矛盾。这套科学创新方法大幅度拓宽了我的解题思路，后续我会把工具落到实处，提升创新效率。

第一次系统接触TRIZ，感觉打开了新的世界，产生了很多创新的点子，也十分期待把这个方法运用在解决工程技术问题里，也希望有机会后续参加更高级的培训学习。

通过本次培训，我收获颇丰，主要体现在以下方面，一是打破固有思维，以前处理问题往往依靠过往实操经验，解决思路单一，学习TRIZ理论后，我明白技术问题存在标准化创新逻辑，不再仅凭试错摸索，能够从矛盾分析，40个创新原理角度拆解加工痛点。还有就是贴合岗位，实用性极强，对自己岗位上解决问题提供了非常好的解决思路和方法。

这次TRIZ一级培训让我系统的学习和掌握了TRIZ识别问题、转化问题、产生创意等板块内容。。对我而言是打开了一扇通往新世界的大门，获得了一种全新的系统级的认知与解决问题的范式。我在公司负责AI转型工作，特别需要这种系统性的创新工程思维。感谢此次公益普及，并期待后续不断精进。

本次TRIZ培训让我摆脱了质量改善依靠经验试错的老旧模式，学会用因果链深挖缺陷根源、依托矛盾原理破解质量与成本、效率的两难问题，借助功效检索、剪裁拓宽优化思路。思维上完成了由被动事后堵漏到主动前置预防的转变。后续我会把工具落地到不良治理、流程优化、来料管控等日常质检工作里，源头遏制重复性质量问题，以更低的成本完成提质降损目标。

本次培训，感触甚深，收获颇丰。培训课中讲到了第一次接触到TRIZ，这种方法论确实的非常有用，并且在解决实际工作项目和生活中其他问题大有裨益。比外，其中讲到了很多知识与常规思维大有不同，有很多意想不到的思考和理解，对于创新工作有很大作用。确实是非常好的方法论，收获很大，非常感谢彼此培训的老师们。

通过TRIZ一级的两天培训学习，了解了TRIZ的基本原理和方法，对工程设计和优化有了新的认识，不拘泥于原有的思维模式，拓展了认知范围，对今后工作中的专利分析有较大的帮助，尤其是技术问题中的物理矛盾和解决问题对应的分离原理、发明原理，很大程度上帮助理解专利技术

通过本次TRIZ理论培训，我系统学习了功能分析，因果链分析，物理矛盾解决方法等TRIZ核心工具，学会用系统化思维挖掘问题根源，打破固有思维定势，以往解决技术问题常靠反复试错，现在可以运用科学原理高效开展创新改进，今后我会把TRIZ方法应用到航空构建，热处理等实际工艺优化工作中去，持续解决技术矛盾，提升工艺质量，不断增强创新能力。

本次培训自我感觉很不错，学到了很多知识，特别是技术矛盾和物理矛盾上面的内容。还深入了解了TRIZ理论中动态化理论，功能分析和因果链实际的应用。明白技术创新的结合。

通过本次TRIZ培训，我系统学习了功能分析、因果链分析等，打破了以往凭经验解决问题的固有思维。今后我会将所学工具运用到实际工作中，精准分析问题，高效优化产品，提升自身创新能力和降本增效能力

通过TRIZ中功能分析、组件分析、功能建模等工具方法的学习，突破了传统经验思维的方式，依赖个人的经验、习惯等惯性思维，学会了一套有流程、逻辑清晰、方法系统的解决复杂问题的思维范式，打开了自己创新的视野，学习中也理解了创新是有方法论的，通过工具方法的使用，拓宽自己的思维，也可以高效解决一些在技术上难以突破的问题，同时可以推动事物的持续创新。

此次培训过程紧凑，老师助教讲解清晰，有耐心。培训内容让人大开眼界，改变了我的一般性思维，让我对看待问题产生了新的思路和见解。学习时间有限，学习内容抽象难懂是当下的问题。

1，重新认识了新版本TRIZ2，重点在转换问题，3，顶层缺点是项目目标的反面4，技术矛盾已经不那么重要了5，TRIZ有很多工具方法，来提升我们对Ai进行更好的提问6，Ai在因果链的底层可以用，用来咨询自己不擅长分析的学术领域的知识。7，矛盾的处理方法 取舍，优化，产生创新方案。解决矛盾

我觉得本次培训收获满满。在培训中，我学到了怎么进行功能分析，分三步走，有组件分析，相互接触分析，功能模型表或功能模型图，我也做了作业，感觉进一步了解了功能分析，还有因果链分析，确定顶层缺点，一步一步分析原因，直到自然现象或者与要解决的问题无关时就结束，在分析过程中，我明白了缺点产生的原因，对于解决方案的产生更有灵感，最后，感谢本次培训的老师的耐心讲解，让我学会了很多TRIZ理论的知识。

本次培训让我跳出了以往凭借经验、试错式解决问题的固有思维。学会如何运用因果链分析挖掘根本问题，通过功能分析区分各类功能缺陷，借助物理分离原理、裁剪、功能搜索等标准化工具系统性创新。培训打破了创新全靠灵感的误区，40个发明原理、四大分离方法提供了清晰解题框架。为后续工作中面对困难，不再盲目试错，能有条理梳理冲突，跨领域借鉴成熟方案，有效控制成本，提升产品可靠性。后续将会将理论与实际结合，用理论指导实际工作，把TRIZ方法落地到实际项目中。

通过周天和老师的学习以及自学情况，给我的感受颇丰，它是一种跳出思维定式的认知革新，用了系统化的工具和逻辑，让我摆脱了盲目试错的惯性，学会直击问题的核心，高效产出创新的解法，从最基础的纸张受力再到后续的思维扩散，让我明白创新并非是依赖灵感偶然迸发，而是有章法可循的科学过程。后续我会继续努力打磨工具应用的能力，将学到的方法融入到实际工作当中，切实提升问题解决的效率和质量。

通过本次培训，我深受启发，不仅系统的梳理了相关理论知识，更重要的是打破了以往的固有思维定式。学会了从新的角度去分析和解决问题。讲师的案例分享非常生动，让我明白了理论与实践结合的重要性，在未来的工作中，我将努力把所学应用到实际项目中，不断提升自己的业务能力和创新水平。

通过本次培训，我系统地学习了矛盾分析，因果链分析，发明原理，解决物理矛盾的方法等实用理论。以往处理难题只会依靠固有经验和自己的想法，现在能够借助标准化思路拆解问题，区分物理矛盾与技矛盾，从根源寻找优化方案。这套创新思维可以运用到日常工作中，帮助我解决问题，提升工作效率，高效解决难题。

第一次听说TRIZ是参加红旗杯班组长大赛，当时对此方法很好奇，但没有渠道进行系统的学习，这次得知公益课程，所以积极报名参与，两天课程的学习虽然短暂，但知识内容丰富，还需要反复吸收消化，感谢老师们的精彩分享。

通过对TRIZ初步的学习认知，改变很多分析问题的方向，可以通过功能分析找到实际问题，并通过转换问题的方法，从另一个角度分析问题，问题不好解决的情况下可以用裁剪工具转换问题，替代组件的方法，解决真正的问题。认识到顶层问题，实际上不一定是我们当前看到的问题，继续深究顶层问题，可能当前问题不需要解决，转换成另一个问题也可以解决问题

经过为期两天关于TRIZ的学习，系统掌握了相关专业知识和实操方法，结合自身的专业方向，能够系统，科学地分析当前面临的问题，跳出惯性思维。后续会把功能分析，因果链分析，裁剪等方法在日常工作中实施，并在同事之间推广，让大家都意识到TRIZ的精妙之处。

通过2周星期日的培训，让我对TRIZ有了认知，就是发明问题解决理论。比如创新有规律可循、矛盾是创新的核心、跨领域复用创新方案，这几种思想让我有了新的认知。还有矛盾解决工具、40个创新原理，都是有助于对于日常工作的。有幸参与本次培训，非常感谢各位老师！

通过本次TRIZ一级系统培训，我初步掌握了功能分析，因果链分析，40个发明原理，物理矛盾分离方法等核心工具，过去解决问题多依靠经验试错，现在学会先搭建功能模型，梳理组件关系顺着因果链深挖顶层缺点， 再用发明原理创新解题，跳出固有思维定式。 培训让我明白，创新并非凭空想象，而是有标准化可落地的分析流程，以往面对设备缺陷只会处理表面问题，如今能从顶层缺点反向追溯根源，精准识别物理矛盾，并选用适配的分离方法，这套方法论不仅适用于创新，也能运用在日常工作问题排查中，后续我会把创新方法运用到实际工作里，用系统化创新思路优化工作流程，解决现场难题，持续提升问题分析与创新设能力

TRIZ培训颠覆了我对于创新的认知，他让我明白创新不是灵光一现，而是有规律可循的系统工程。因果链与矛盾矩阵等工具，为了攻克技术难题提供了清晰的逻辑路径。我掌握了功能分析与矛盾等分离等实用工具，打破了传统试错法的局限，让我学会了跳出思维定式，从更宏观的视角高效解决问题。

那就简单总结一下本次培训的收获吧。想要创新，创新是为了解决问题，提高效率降低成本。解决问题有些步骤和方法。首先分为两类，一个是装置功能分析和过程功能分析。分析步骤由组件分析，接触分析，功能分析和建立功能模型。找到问题后转化问题。转化方法有裁剪项目目标待定义以及因果链分析。问题转化之后要有方法去解决。解决方案可以通过功效模型以及矛盾模型。其中，功效模型分为基于功效的搜索以及科学效应库的应用。其中，功效模型是去领先领域找成熟方案，改良移植。目前，对于初入职场的我，可以让我更加快速的了解产品，科学有效的了解技术，还可以用于优化流程和管理手段，收获非常大，很喜欢动脑子解决问题的过程。

通过本次TRIZ创新方法培训，我系统学习了TRIZ理论的核心工具，包括功能建模、剪裁、因果链分析、物理矛盾分离原理与40个发明原理等。这套方法论打破了我以往依赖经验试错的解题思路，教会我用结构化、系统化的逻辑拆解技术问题，精准定位问题根源并寻找创新解法。后续我会将这些方法运用到实际工作中，提升技术攻关的效率与质量

本次TRIZ理论专项培训让我收获巨大，此前处理产品、系统难题时我只能依靠过往经验盲目试错，效率低而且难以找到根源。通过学习功能分析、因果链梳理、物理矛盾分离，科学效应率应用等TRIZ核心工具工具，我掌握了标准化系统化的创新解题思路，学会从组件交互、底层原理层面定位顶层缺点与根本矛盾。这套科学方法打破了我的固有思维定式,后续工作中我会主动运用TRIZ工具拆解复杂问题。

本次培训收获满满，主要有以下收获对问题的认识在工作中遇到的问题不一定是要解决的问题，而是多往下想几层，这个问题会有哪个后果，把后几层的问题作为待解决的问题可以有更多方案2. 问题解决方案通过因果链分析，将直接原因和根本原因都找到，可以解决直接原因来解决问题，而非一定是根本原因

本次TRIZ培训令我收获颇丰。系统学习了物理矛盾拆解、功能分析、剪裁法等核心工具，打破了传统试错式思维定式，掌握了一套科学体系化的创新解题方法。后续我会将TRIZ理论融入项目实践，用专业方法高效拆解技术难题，提升创新设计的效率与质量。

通过本次的培训让我收获颇丰，系统地学习了功能分析、因果链分析、功效搜索、系统裁剪等专业工具。理清了工程系统功能划分、问题拆解的标准思路，打破了以往凭经验解决技术问题的固有思维。过去处理产品缺陷的时候，我常只盯着表面现象整改。通过课程才明白，要从底层功能，因果逻辑挖掘根本矛盾，各类分析工具形成了完整的创新解题框架，能够帮助我标准化的识别系统。统短板，低成本优化产品性能。今后我会把所学方法运用到实际工作中，用科学工具代替经验式的思考。主动地拆解项目难题，从而分解功能优化、系统裁剪等角度探索创新方案，持续提升问题解决与产品创新的能力。

时隔12年重新再开始认识TRIZ，感觉很激动也很开心。因为培训模式和培训方法的改变，让我能更快的掌握实用的重难点，对于掌握和着重攻关的方法有了自己的想法，相比在培训前自己学习TRIZ书籍收获要大很多，有两点体会最为深刻，一个是创新方法论的学习关键在练，练习的目的是把概念内化到生活中的具体事情和问题上，这样一来可能最重要的是收集、应用好工作、生活中每天的问题，用问题转化的方法来练习可能会提升学习效果;另外一点再一次认识到概念、方法和方法论的重要性。

本次 TRIZ 培训非常有价值和意义，不光提供了一种分析解决问题的工具方法，关键是带着我们梳理和重塑了我们看待问题的逻辑和思维模式。通过参与学习，尤其跟着老师对一个一个案例进行练习分析，原先脑子里看到问题就从主观出发、拍脑袋、第一直觉提出解决方向的思维逐渐淡化，发现分析问题的过程是可以有章可循、确保逻辑严密性和方案有效性的。借助这套方法，在以后的工作中解决问题，可以取得更加坚实可靠成果。

通过本次时间短，强度大的培训，使我了解到TRIZ理论是科技创新中非常实用的且重要工具，尤其是对技术和产品研发创新工作有一定的指导作用，特别是了解到这个理论真真正正地帮助到了很多企业解决了他们的燃眉之急，直击问题核心痛点，希望我以后能有更多机会继续学习，也将会运用在以后的工作中，非常感谢两位老师的辛苦付出

本次培训内容很新颖和实用，老师讲课的内容也是有很多干货。通过本次学习，我不仅系统的学习了TRIZ相关专业知识，还通过案例分析，让我学到了解决问题的不同思路，拓宽了视野，对我后续的学习工作受益匪浅。

感受颇多，受益匪浅，感受到专业团队所做的专业方向，指导我们从事专业的方法创新，涵盖各领域，全学科，所专业的多方面的创新方法指导。具有良好的正能量方向，受到行业内外一致好评

首先，本次培训最大的收获是知道了分析问题是有科学的方法的，不是拍脑袋定，并且解决方案还有发明原理库。批次，组件分析和因果链分析方法，打破了日常分析问题的固有思维，能更深层次更容易挖掘根本原因，日常工作生活中都能学以致用。第三点，功效模型分析的两种方法：是基于功效的搜索和科学效应库的应用提升了认知，以后在使用AI查询问题时可以更有针对性提问了。

培训内容翔实，案例详细，老师讲解认真仔细。我个人在学习中，认为的难点是剪裁部分和功能分析部分，而且经常分析不准。培训时间太短了，多一点时间就更好了。希望我在以后的工作中能够反复应用，实践，遇到难题再来请教老师。谢谢！

培训的知识点对工作特别有帮助，特别是项目目标再定义、基于装置的功能分析、基于装置的剪裁、因果链分析、发明原理等知识点。对以后的专利申请都特别有帮助去，感谢老师们。期待TRIZ下一次的二级培训。

最大的认知提升在于区分初始情境和待解问题，以前遇到产品盲区缺陷会本能的思考，怎么把后视镜做大，而现在会和同事运用因果链分析，穿透后视镜盲区大表象，追溯到视野边界不可控或车身结构接遮挡等物理层面的末端跟因，这才让我意识到模糊的抱怨是症状，精准定义的矛盾才是病灶。

本次学习了TRIZ中认知系统，转换问题，产生创意，实施创意研发工具，功能分析颠覆了我的认知，裁剪，项目目标再定义，因果链分析等转换问题的工具让我很长见识，以前经常听到创新但不知道是什么意思，TRIZ让我知道了。基于功效，物理矛盾，科学效应等让我能上手实操，TRIZ与专利的讲解让我明白了专利的原理。收获颇丰，非常有用，十分感谢！

通过TRIZ一期的培训视频和助教董老师的关键点讲解，让我快速了解组件分析，功能建模，转换问题，因果链分析与剪裁。对今后项目目标的选择，项目的立项与解决方向有很大的帮助。

本次TRIZ培训让我系统的认识了系统化创新思维。我学会使用功能分析、功效检索等工具拆解问题，摆脱经验主义的局限。TRIZ这套成熟的创新方法论能够高效化解技术难题，接下来我会将所学原理应用在项目研发中，依托理论指导创新实践，持续改进现有方案

本次培训的内容涵盖了功能分析、裁剪、顶层缺点的识别、因果链分析、技术矛盾等多个模块，在此之前我对TRIZ的理解仅停留在发明原理的碎片化认认识上，而通过这次系统学习，真正理解了TRIZ作为一套完整创新方法法论的逻辑架构，从功能分析、因果链分析识别问题到问题解决技术，再到方案评价与专利布局，生成了一条清晰的创新路径。

TRIZ理论提供了实施创新的方法，可以用于创新、发明、专利、降本等方面。记住了解决问题的四个步骤：认知系统、转换问题、产生创意和实施创意。在学习过程中收获最大的是在功能分析和转换问题这一块，如果不把问题定位准确，就容易出现南辕北辙的现象，这一块儿还要多加练习。

学习完TRIZ最大的感触，是原来创新也会有公式，有方法论的公式，学会用另一种方式去思考。思维模式的颠覆强迫我跳出妥协的惯性。以前遇到问题。第一反应往往是这两个指标本来就是有矛盾的，只能折中。但是TRIZ的矛盾矩阵告诉我，物理矛盾是可以分离的，技术矛盾是有标准解法的。从经验主义到知识的复用TRIZ有40个发明原理和大量的专利分析。让我意识到很多都是重复性的问题，是已经被解决了的。看清问题的本质通过功能分析和因果链分析，会发现表面上的故障，根源往往是一个极其微小的有害的功能。对理想度的追求理想最终解这个概念很有冲击力，开始反思设计的目的是什么。

以前遇到问题的时候更多是凭借经验来处理问题，比如软件测试有bug，基本都是从复现步骤出发，靠平时对功能的熟悉程度来猜测问题出在哪里。学习了TRIZ后，知道了识别正确问题才是正确的第一步。所以遇到bug后首先要确认这是不是一个问题，需不需要解决。因为bug是测试人员提的，这可能并不是功能缺陷或者问题，有可能是测试人员操作问题。之后在实际分析的时候，组件分析、相互接触分析和功能分析，对解决问题也有很大帮助。稍微复杂的问题，我需要先拆分出类，方法调用，以及确认调用链。这会帮我梳理清楚数据传输路径，删减冗余调用，在简化的流程中修改问题就会更容易

TRIZ培训颠覆了我的思维方式，因果链分析帮我精准定位根因，而非停留表面；剪裁思维更让我懂得“做减法”提升价值。工具虽然需要练习，但系统性创新的视角，让我对解决复杂技术难题充满信心。

参加这次培训后，我对创新方法有了更加系统的认知。通过学习功能分析，因果链分析，技术矛盾和物理矛盾等工具，我了解到创新并不是依靠灵感，而是可以通过科学的方法进行分析和解决问题，今后我会尝试将TRIZ方法应用到实际工作和生活中，提高发现问题和解决问题的能力。感谢博士和班主任的讲解。

系统学习了TRIZ相关专业知识，对一些问题分析有了全新的认识，在变电运行专业领域，我会结合TRIZ专业知识分析在日常工作中发现的问题，用创新思维开展工作，提升整体创新理念，接下来我希望能够进一步学习TRIZ，同时将自己所学传授给周围同事，提升公司整体创新思维。

本次培训感受很好 老师讲课认真负责专业 助教老师解答问题也非常有耐心 不仅让我掌握了专业技能 还更新了工作理念 未来我会将本次学习的成果运用到工作中 为铁路事业发展添砖加瓦

通过对TRIZ方法的学习，掌握了从认知系统、转换问题、产生创意到实施创意的解决问题的路线图，从不同的角度对需要解决的问题开展剪裁，项目再定义等活动，都个人和单位开展后续工作十分有意义。

了解了什么叫TRIZ，培训是一个极富启发性和实践意义的经历，他不仅拓宽了我的问题解决视野还深化了我对创新思维和方法的理解，包括：系统化创新思维，丰富的工具集，深化了对创新的认知，跨领域应用的能力这四方面。这是一次宝贵的经历不仅丰富知识和技能还让我对创新思维和方法有了深刻的认识和理解

本次培训我收获颇丰，讲师结合实际讲解，让我清晰看到改进方向和一些问题的新的解决方法，与同行们的交流也让我开阔了视野，感受到了团队协作的重要性，未来我会将所学知识应用到工作中。

通过本次学习，了解到了TRIZ一级的相关基于装置的解决方法，从认知系统的装置分析三步走，组件分析，相互接触分析和功能建模，到转换问题的裁剪，项目目标在定义和因果链分析，再到产生创意的功效模型和物场模型，物理矛盾和技术矛盾，最后到实施创意现有产品/技术搜索，超效应分析以及专利布局和挖掘都有了更深的了解，为后续解决实际问题提供了一种新的方法。

通过本次学习，初步的了解了TRIZ的知识，体验到了他的重要性，收货了很多1、能够精准区分物理矛盾和技术矛盾，以前很容易搞混，现在明白了物理矛盾是对同参数的相反要求，技术矛盾是改善一个参数导致另一个参数的恶化2、澄清了功能有害和有用的相对性，功能的性质不是绝对的，会随着系统目标与场景随机的变化，可这让我明白，创新往往重新定义系统目标，可以把废料变成资源，这对我们职业来说是很重要的3、明白了因果链的分析判断逻辑，明白了关键缺点必须从末端缺点的理解偏差，也弄清了5个Why的分析法的区别，相对来说他更加强调逻辑闭环和物理原因上的因果传导4、验证了预先作用原理与反馈作用场景，通过无钥匙进入系统的例子真正让人理解了反馈

感谢老师两期的辅导与培训。本次 TRIZ 创新方法论培训让我收获颇丰彻底改变了我以往看待问题，解决问题的固有思维。过去遇到难题只会凭经验摸索出思路局限且效率低下，而 TRIZ 提供了标准化，系统化的分析工具，例如装置的功能分析，装置的裁剪，目标的再定义，因果链分析，物理矛盾与技术矛盾解决思路等，都能引导我从根源拆解问题。这套科学创新理论对我的认知冲击很大。让我明白创新并非单纯依靠灵感，而是有规律，有方法可循。今后工作中我会主动运用 TRIZ 工具梳理各类实际问题，跳出固有思维定式，用更理性，全面的视角分析事物本质高效找到优化方案把创新方法落实到日常工作中。

本次培训的第一天，从系统的设计功能开始，就对课程有比较深刻的印象，将日常的思维习惯打破，将抽象得具体功能转换为工程语言，将个人主体抽离出组件课程培训的第二天，进行裁剪，组件的裁剪，有利于让大家对于系统的功能实现有更深刻的认知，对于降低成本有新的思路尤其是最后的专利规避和专利战略，一体两面地阐述了专利战略，让企业的技术人员，专技人员对于裁剪和因果树分析有新的理解思路

本次培训中重点培养了我的个人创新思维，从前遇到难题只会凭经验摸索，效率低下，而TRIZ创新方法提供了系统化的创新理论与解题工具，打破了固有思维局限。课堂上的案例拆解，实操练习让我学会用矛盾分析梳理问题，今后我会把这套创新方法运用到实际工作与生活中，主动跳出固化思路，用科学工具高效解决技术与工作难题，持续提升创新实操能力。

通过这次的培训，初步了解了TRIZ这门知识， 以前从未听说过，算是开启了新知识的大门。课程规划清晰明了，课程内容逻辑性很强，老师讲解过程也很生动形象，让我这样一个小白能快速的入手学习，不会感觉到因为枯燥无味而排斥的心里，反而想进一步深入学习。这门知识采用原理比较科学，方法比较实在。实用性比较强，但是还需要持续专业的训练。相信以后会进一步学习并应用到工作生活中。最后感谢教师团队无私奉献和专业讲解。

首先，感谢各位老师的精彩培训，在两天的时间里学到了不少TRIZ的基础知识，以前解决问题没有具体的方法，从这以后我们要打破思维惯性，后续遇到问题要从宏观的超系统和微观的资源层面去重新定义问题。其次，两天的课程中，功能分析和因果链分析让我影响最为深刻，通过剥离表象，我们将复杂的问题拆解为组件，属性和功能，并顺着因果链向下深挖，直到找到那个关键缺点。最后，这两天的TRIZ培训是一场及时雨，让我学习到一套新的方法论，后续将继续深入的学习。

通过本次培训进一步掌握了系统化的问题分析方法，TRIZ提供了一套结构化的思维工具，让我们跳出经验主义或试错法，从更本质的角度去拆解复杂问题；提升了跨学科迁移能力，TRIZ原理和方法源自全球数百万专利的提炼，具有普适性，通过本次课程中老师讲的案例，让我意识到，创新不是灵光一闪，而是可复制、可训练的思维模型，创新是有方法论的！TRIZ工具包很丰富，到关键还是要灵活运用，这需要不断练习和反思。

通过本次TRIZ的创新理论培训，我学到了如何用另一种角度去看待周围事物，学到了解决问题的一套理论方法，也学到了如何去定性的，准确的描述问题。也学会了功能分析，因果链分析，以及40个发明原理，物理矛盾等一系列新知识。我知道了可以依靠系统化的方法挖掘问题的根源，如何最有效的去解决问题，不在不盲目的，没有头绪的解决问题。后续我会把这套方法运用到我具体的工作当中，用科学的方法提高我的效率和解决问题的能力。总之，本次培训改变了我看待事物的思路，拓宽了我的知识面，使我收获满满。

本次培训采取理论学习，实际举例和课后作业巩固的方式进行，老师理论很扎实，讲解的很清楚，实际举例采取多种不同学科的例子进行讲解，对于不同工程背景的学员都可以很好的理解与吸收。

收获：了解了TRIZ理论能解决的问题类型，最主要是对因果分析，自己功能区分，有了比较多的理解，给自己在日常工作中解决问题，提供了一个解决问题的工具。在作业过程中，写因果分析时，对照老师的讲解，认识到自己的认知还是不够全面，对解决问题有自己的偏执，让我更能很好的了解自己，分析自己。感想：感谢公司和机构提供的这次培训机会，人还是要多学习，多去了解外面的世界，在工作中，要多方面的考虑解决问题的方式方法。

老师理论和实际功底扎实，讲课务实，深入浅出，是业内顶流

通过系统学习RDMi®-TRIZ创新理论，我彻底改变了以往靠经验、试错开展机械加工研发的固有思维。过去面对祥丰机械加工中的振纹、刀具损耗、工装效率低等难题，我只能反复调试设备、更换配件，创新全凭经验摸索，不仅耗时久，还很难从根源解决问题。而TRIZ提供了一套标准化、有规律的创新工具，让创新不再是随机的灵感迸发。

通过本次TRIZ培训，我对创新方法有了系统性地认识，掌握了矛盾矩阵，最终理想解，40个发明原理等核心工具，极大地提升了在实际工作中分析与解决问题的能力。培训过程中，博士讲的案例生动形象，同学们丰富的思想理论都让我灵感迸发，相信在未来生活中，我一定能讲TRIZ理论贯彻到工作生活中，来帮助我的团队解决各种各样的问题。

本次TRIZ培训彻底刷新了我的认知，以前在南高齿解决齿轮箱点蚀或NVH问题，总习惯试错，经常结果常陷入降低了噪音却增加了温升的矛盾怪圈，学习后，我掌握了用技术矛盾矩阵和功能导向搜索来拆解问题，比如跳出思维定式，转而去寻找跨行业方案，这不仅是工具升级，更是思维跃迁，让我们明白创新可以有迹可循，不在依靠灵光一现，这对我们机械行业的降本增效非常实用。

感谢老师带来的生动细致的讲解，让我在学习理论知识上能够通过老师的讲解联系自己所在的工作，学以致用。自身在思考过程中也学习到了不同的方式方法，再次感谢老师带来的精彩讲解！

通过本次 TRIZ 培训，我系统学习了创新问题解决理论，打破了以往凭经验、试错式的思维局限。掌握了矛盾分析、40 个创新原理、物场模型等实用工具，学会用科学方法拆解工作中的技术难题与瓶颈。培训让我明白创新并非凭空想象，而是有规律、有方法可循的标准化流程。后续我会将 TRIZ 思维融入日常工作，主动用创新工具优化工作流程、攻克技术问题，提升工作效率与创新能力。

具体的原理讲解十分详细，例子很贴近现在的项目内容，而且打破了学科壁垒，对之后参加TRIZ的比赛很有帮助，不仅是在教学中能讲解的更清晰，也能解决实际生产过程中的问题。

参加这次培训，收获的不仅是40个发明原理和标准解题的工具，更是一套结构化创新思维的过去遇到技术问题常凭灵感或试错，现在学会了功能分析，因果链和矛盾矩阵系统拆解问题，找到突破口，最深的感触是，创新不是突然想起，而是可学习，可重复的方法论，未来工作中我会更主动的运用TRIZ语言描述问题，让解决路径清晰可循，真正做到提升创新效率与项目价值。

通过本次培训，我系统学习了TRIZ理论的核心工具，包括功能分析，因果链分析，矛盾矩阵及基于功效的搜索等。最大的收获是学会了如何将模糊的技术问题转化为明确的矛盾模型，并用分离原理和发明原理系统性地寻找创新方案。感想是TRIZ不仅提升了我的逻辑分析能力，也让我意识到跨领域借鉴的重要性，对解决实际工程难题充满信心，感谢老师和团队的帮助，更加感谢老师的精彩讲解！

通过本次培训，首先是收获到了专业以外的知识，从认识TRⅠZ的基本原理，到了解到TRIZ在实际工作中的应用，它解决了一些实际工作中的关键难点，痛点，堵点，全面分析其功效，提升的工作效率和工作质量，改善了工作方式方法，让大家从中受益非浅。